北京市第一零一中学怀柔校区初二年级学生于2018年1月23日下午参加了一堂由微语言外教老师带来的主题为「Microlanguage 101 Gala」的英语互动学习课。学生们热情高涨，积极参与。课程结束后，微语言采访了该校兰书记和初二英语组朱老师。

微语言的外教老师们给同学们带来了一堂精彩的英语互动学习课。而微语言的员工则通过视频给学生们致以新年的问候和祝愿。

你来比划我来猜

有人从收到肢体语言时就没有领会动作的含义，从而在传递中越来越失真，以至于外教老师无法猜到单词；有人从外教老师那里领会了要传递的单词，可是在动作传递中由于队友没有准确理解，导致队尾外教老师猜到的单词与原意大相径庭，真可谓是“失之毫厘，谬以千里”。

通过这个环节，同学们体会到了肢体语言在英文表达和学习中的重要作用，即使是外教老师在面对肢体语言时，也需要传达的准确，才能够领会哦！

情景剧PK

有人在情境中用悲伤语调来进行对话，使得全场师生深受感染，有所触动；有人用浓重的汉语口音来进行对话，引得整个教室的人忍俊不禁，哄堂大笑；更有甚者还穿上了Allan老师的大衣来做“角色扮演”，显得别有风趣，现场的师生都看得津津有味，余兴未尽。

通过这个环节，同学们体验到了语腔语调在英文对话中的重要作用。现场的情景和氛围让学生们印象深刻，回味无穷。

完美收官

整个课程环节，学生们积极参与，收获颇丰。最后，在全体师生的欢声笑语中本次「Microlanguage 101 Gala」完美收官！

课程视频及专访

课程结束后，北京市第一零一中学怀柔校区的兰书记和初二英语组朱老师分别接受了微语言的采访。

兰书记表示：通过微语言外教的授课，学生们的英语口语能力提升明显，学生从之前的不敢说，到现在的敢说，爱说，会说。微语言不仅仅是一个外教口语平台，更是一个全面系统的帮助学生提升口语能力的平台。对于学生的口语提升来说，是一个好的解决方案，既考虑到国家的课程标准又能根据学校的实际，突出了应用第一的原则，起到了很好的效果。

朱老师表示：微语言对老师教学上的帮助非常显著。学生对英语学习有了很大的兴趣，对于语言来说，交流是最重要的，平时面对着黑头发黑眼睛的中国老师无法激起孩子说英语的欲望。现在，通过微语言的平台，孩子们可以看到金发碧眼的外国人，激起了孩子交流的欲望，因此就会调动孩子们在头脑中积蓄的一些知识，也更加激发了孩子想说的欲望，这是微语言带给老师们在教学上的帮助。